学校正式发布《2019-2020学年上海大学本科教育教学质量报告》

发布时间:  2020/12/29  孟曼   浏览次数:   返回

2020年12月28日,学校由教务部牵头,协同组织人事部、发展规划处、学工办、招毕办等部门联合编制,审校完成《2019-2020学年上海大学本科教育教学质量报告》(以下简称本科质量年报),经由校内外专家评审并报校长办公会审议通过,报主管校领导签批,现向社会正式公开发布。

学校始终把立德树人放在首位,努力培养德智体美劳全面发展的一流人才。学校继承和发扬钱伟长教育思想,在实施二十多年的本科导师制的基础上,2019年发布《中共上海大学委员会关于深化本科生全程导师制改革的指导意见》,深化并进一步推进本科生全程导师制,为每一位新生配备导师并贯穿其大学全程;激发教师以生为本、爱生如子的情怀;重点围绕思想引领、人文关怀、学业指导、促进发展,构建新型师生关系,使这项制度继续走在全国前列。

学校立足新阶段、贯彻新理念、构建新格局,明确培养全面发展的卓越创新人才的新要求新举措。2019年,学校改革岗位绩效管理办法,刚性规定本科课堂教学最低工作量,设置本科生教书育人卓越贡献奖。2020年,学校成立教务部,构架全链条育人格局,全面提升管理服务效能;召开首次本科教育大会,以《上海大学深化教育教学改革 建设一流本科教育的指导意见》为引领,推出系列改革方案,深入实施“六卓越一拔尖”计划,深化专业动态调整,创新教育教学管理体制机制,加快“四新”人才培养,夯实高质量本科人才基础。。

本年度发布的本科质量年报从基本情况、师资队伍与办学条件、教学建设与改革、专业培养能力、学生发展、质量保障体系、特色发展及面临的挑战与举措等八个方面,以数据和文本结合的方式,全面总结和客观展示了学校2019- 2020学年本科生人才培养方面的总体状况和取得的成就。

学校自发布之日起将同步在学校信息公开网和各教学管理部门网站公开,并具函报送上海市教育委员会备案。(教务部)

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